课程规划
结合对儿童行为与语言学习的科学规律,基于积极强化和重复听力的原则,西地球的开设的少儿英语教学课程,通过创造良好的学习环境,模仿了母语学习的自然过程。同时进行高频次的语言浸泡,强化训练听说,不上语法,不背词汇。课程做到有趣、生动,进而激发了孩子的情感、生理、创造力和智力的开发,最终帮助孩子6岁前基本掌握流利的英语听说能力,将英语变成第二母语。
3-6岁幼儿:英语浸泡
基于幼儿的认知行为特点,创造一个纯英语环境中,要求学生、教师、工作人员全方位、全时间段只能使用英语语言,从而阻断母语的干扰,在短时间内形成目标语言的思维习惯,达到灵活运用英语的目的。
7-12岁少儿:强化培训
有一定语言基础的少儿语言学习,可以适当采用成人语言培训模式,即每周1-2次,每次1-2小时的培训模式。
针对不同的学生群体,我们也规划了不同的课程体系:
体制外 | 未来出国 | 美国同步教材Wonders,英国同步教材PLE |
体制内 | 国内高考 | 新概念系列英语 |